為提升美術教師教學水平，深化新課標下新教材解讀與教學方法交流，2025年11月24日，優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術在中小學校傳承的實踐研究項目階段成果展示會暨安徽省教育科學研究項目《基于核心素養(yǎng)培育的非遺文化融入小學美術教學實踐研究》推進活動在楊灘鎮(zhèn)中心小學成功舉辦。全市美術教師、學科中心教研組成員及課題核心成員齊聚一堂，共探傳統(tǒng)藝術與美術教學的融合之道。

活動內(nèi)容豐富多元，亮點紛呈。示范課環(huán)節(jié)，楊灘鎮(zhèn)中心小學曹婉娟老師帶來《茶與歌—采茶歌》教學展示，通過生動講解與互動體驗，引領學生探尋采茶歌的歷史淵源與文化底蘊，點燃學生對傳統(tǒng)藝術的熱愛之情；四合中學費婷婷老師的《非遺云肩》一課，以精美的傳統(tǒng)紋樣為切入點，引導學生動手設計創(chuàng)作，在實踐中感受傳統(tǒng)美學的魅力，有效培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維與動手能力。

期間，楊灘鎮(zhèn)中心小學張潔老師帶領茶藝社團成員獻上精彩的茶藝表演，茶香裊裊間，為與會者呈現(xiàn)了一場兼具視覺、味覺與嗅覺享受的文化盛宴。

專題講座環(huán)節(jié)，勵志學校小學部王爽老師以“泥土育童心，年歲育芳華——勵志學校小學部陶藝教學基地的成長與育人故事”為題，結(jié)合教學基地發(fā)展歷程，闡述了陶藝教學如何以泥土為媒介，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛，滋養(yǎng)學生的創(chuàng)造力與人文素養(yǎng)，并通過學生陶藝作品展示，彰顯了陶藝教學在學生全面發(fā)展中的重要價值。

邱村鎮(zhèn)中心小學郭金老師則聚焦“美育新范式：AI驅(qū)動下非遺與傳統(tǒng)文化的美術課堂創(chuàng)新”，提出引入AI技術可為傳統(tǒng)藝術教學注入新活力，通過模擬非遺制作過程、提供多元創(chuàng)作工具等方式，提升教學效率與學生創(chuàng)作靈感，并分享了AI助力非遺美術創(chuàng)作的精彩案例。

最后，廣德市教師發(fā)展中心美術教研員胡俊燕老師圍繞講座主題“傳統(tǒng)藝術傳承美術教育實踐——階段成果總結(jié)與路徑優(yōu)化”，對傳統(tǒng)藝術傳承與非遺美術教學實踐成果進行總結(jié)。她客觀分析了當前教學中存在的各類問題，并針對性地提出加強校際合作、開展教師培訓交流、借助信息技術拓寬教學渠道等建議，為后續(xù)教學創(chuàng)新發(fā)展指明方向。

此次活動的成功舉辦，不僅集中展示了非遺文化融入小學美術教學的階段性成果，更搭建了教學經(jīng)驗交流的優(yōu)質(zhì)平臺，讓參會教師對傳統(tǒng)藝術與美術教學的融合有了更深刻的理解與思考，為推動廣德市小學美育高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎。