為進(jìn)一步豐富轄區(qū)內(nèi)老年群體的精神文化生活,盧村鄉(xiāng)中明社區(qū)以“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”為宗旨，采取線上線下相結(jié)合的方式，向轄區(qū)居民宣傳老年教育工作的重要性，增加群眾的知曉率及參與度，努力使“老有所學(xué)”暖民心行動做到家喻戶曉，同時整合轄區(qū)教育資源，聘請退休教師、文藝愛好者、村醫(yī)、片警、社區(qū)工作人員擔(dān)任老年學(xué)校的兼職老師，并結(jié)合本地實(shí)際情況及老年人需求科學(xué)設(shè)置相關(guān)課程，堅(jiān)持集中起來、走下去等多種方式，多維度開展老有所學(xué)活動，將“牌桌”變“課桌”、“餐桌”變“課桌”、將課堂延伸到橋頭、村口、居民家中。（王家旭）