| 索引號: | 11341723MB1K4090XK/202512-00025 | 組配分類: | 法律知識普及服務 |
| 發(fā)布機構: | 桐汭街道 | 主題分類: | 公安、安全、司法 |
| 名稱: | 桐汭街道:憲法入校園,法治潤心田 | 文號: | 無 |
| 生成日期: | 2025-12-22 | 發(fā)布日期: | 2025-12-22 |
| 關鍵詞: | 法律知識普及服務 | 有效性: | 有效 |
憲法入校園,法治潤心田
桐汭街道開展轄區(qū)學校憲法宣傳活動
在第十二個國家憲法日來臨之際,為深入貫徹習近平法治思想,深化青少年法治教育工作,桐汭司法所、安徽淵源律師事務所在桐汭街道轄區(qū)桃李園學校開展“憲法入校園,法治潤心田”宣傳活動。專業(yè)律師通過專題講座、情景模擬、互動問答等形式,為青少年帶來生動的憲法啟蒙課,讓法治信仰在校園生根發(fā)芽。
條文講解融合生活場景,憲法精神“活”起來
“同學們,憲法不僅是書本上的法條,更是保護我們受教育權、人身權的‘護身符’?!痹谔依顖@學校中學部,淵源律師事務所嚴思佳律師以“12月4日是什么日子”開場,瞬間激發(fā)了現(xiàn)場學生們的求知熱情。通過剖析課間安全、校園欺凌等典型案例,嚴律師將“法律面前人人平等”“權利義務相統(tǒng)一”等憲法原則,轉化為孩子們能理解的生活場景,引導他們認識到“憲法就在身邊”,讓學生們直觀感受“憲法是治國安邦的總章程,憲法不僅規(guī)定了國家制度,還時刻守護著我們的健康成長?!?/span>
法治信仰切實落地生根,互動體驗“熱”起來
在充分細致講解法律條文的同時,本次活動積極打破“填鴨式”普法局限,通過交互問答增進學生們的沉浸式體驗。嚴律師鼓勵參加活動的學生們圍繞家庭、校園場景踴躍提問:“父母翻我日記算侵權嗎?”“被起侮辱性外號怎么辦?”充分闡釋未成年人保護法等法律法規(guī),結合實際案例以案釋法,教會學生們用法律武器捍衛(wèi)尊嚴。嚴律師帶領學生們開展“憲法宣誓儀式”,同學生們一起共念誓詞、莊嚴宣誓,在場的同學們紛紛表示:“原來捍衛(wèi)憲法不只是大人的事,我們學生也能做到!”
構建法治教育長效機制,協(xié)同育人“實”起來
中學階段是價值觀形成的關鍵期,憲法教育事關公民素養(yǎng)根基。未來,桐汭街道將持續(xù)深化“法律進校園”機制,推動法治教育從“單向輸出”轉向“沉浸體驗”,從“節(jié)點宣傳”延伸至“全年常態(tài)”,為青少年系好人生第一?!胺ㄖ慰圩印?。近年來,桐汭街道始終堅持落實“三方聯(lián)動”機制、發(fā)揮法律人才專業(yè)優(yōu)勢,以街道高度重視、司法所統(tǒng)籌資源、法律顧問單位提供專業(yè)支持形成法治教育網絡,聯(lián)合轄區(qū)內中小學校搭建青少年法治教育平臺。堅持抓好青少年法治教育,深入貫徹習近平法治思想,傳播法律知識、培育法律意識、使尊法學法守法用法成為全體人民的共同追求,營造轄區(qū)內全社會弘揚社會主義法治精神的良好氛圍。


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