宣城廣德：薩克斯奏響五育華章 素質(zhì)教育成果綻放舞臺

    地處蘇浙皖三省交界的廣德市，作為長三角地理中心的重要節(jié)點城市，始終將教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略融入城市發(fā)展血脈。這座以“開放包容、崇文重教”為精神底色的皖南名城，近年來，以創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣為契機，持續(xù)深化教育綜合改革，在“五育融合”育人模式創(chuàng)新中走出特色發(fā)展之路。全市構(gòu)建起“市級統(tǒng)籌、校際聯(lián)動、特色發(fā)展”的素質(zhì)教育推進(jìn)機制，通過“一校一品”工程培育出50余個特色教育品牌，為新時代縣域教育高質(zhì)量發(fā)展提供了生動樣本。

　　廣德市實驗小學(xué)東校區(qū)薩克斯社團在安徽省第二十屆“德藝雙馨”公益盛典音樂展演中驚艷亮相。25名小樂手以一曲深情激昂的《我愛你中國》，不僅贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲，更以精湛技藝和昂揚風(fēng)貌展現(xiàn)了學(xué)?！拔逵⑴e”育人理念的豐碩成果。這支成立于2016年的社團，歷經(jīng)七年磨礪，已成為學(xué)校深化素質(zhì)教育、培育時代新人的生動縮影。

    以美育浸潤心靈，藝術(shù)教育塑品格?

　　走進(jìn)廣德市實驗小學(xué)東校區(qū)的薩克斯課堂，六年級學(xué)生張寧正專注練習(xí)著演奏技巧。每周三次的延時服務(wù)課程上，60余名社團成員在專業(yè)教師指導(dǎo)下，將音樂理論融入吹奏實踐?！八_克斯教會我的不僅是旋律，更是堅持的力量?！睆垖幍脑捳Z道出眾多學(xué)子的心聲。學(xué)校通過梯隊培養(yǎng)模式，已培育出200余名小樂手，他們活躍于社區(qū)義演、公益舞臺，用音樂傳遞溫暖。這種將藝術(shù)熏陶與品格錘煉相結(jié)合的教育實踐，正是學(xué)?！耙悦烙恕⒁晕幕恕崩砟畹孽r活注腳。

　　五育融合育全人，多元課程創(chuàng)特色?

　　作為百年老校，廣德市實驗小學(xué)始終踐行陶行知先生“求真、向善、尚美”的教育思想，構(gòu)建起“課程+文化+活動+實踐”的育人體系。薩克斯社團的蓬勃發(fā)展，映射著學(xué)校五育融合的創(chuàng)新探索：在德育維度，小樂手們走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)開展文明實踐，用音樂弘揚社會主義核心價值觀；在智育層面，音樂理論與演奏實踐相輔相成，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；體育元素融入氣息訓(xùn)練，強健學(xué)生體魄；而持之以恒的排練演出，更鍛造出吃苦耐勞的勞動精神。這種多維度的育人實踐，與學(xué)校同步推進(jìn)的科技社團、勞動實踐基地等特色項目交相輝映，形成全員、全程、全方位的育人格局。

　　專業(yè)引領(lǐng)鑄品牌，協(xié)同育人結(jié)碩果?

　　廣德市實驗小學(xué)高度重視藝術(shù)教育的專業(yè)化建設(shè)，組建由總校長統(tǒng)籌、執(zhí)行校長分管、德育處落實的管理團隊，聘請中國薩克斯管委員會理事鄭軍擔(dān)任藝術(shù)顧問，打造“專業(yè)教師+音樂名師”的教研隊伍。這種“嚴(yán)實精細(xì)”的管理理念，推動社團實現(xiàn)從興趣小組到區(qū)域文化名片的跨越式發(fā)展。近年來，學(xué)校先后獲得“全國青少年校園籃球特色學(xué)校”“安徽省科技活動優(yōu)秀學(xué)?！钡?0余項榮譽，其育人成效更輻射至家庭教育、社會服務(wù)領(lǐng)域，通過“送教上門”“七彩課堂”等志愿活動，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人的生態(tài)圈。

　　當(dāng)前，廣德市通過構(gòu)建“基礎(chǔ)課程+特色項目+社會實踐”三級體系，形成“校校有精品、生生有特長”的育人新格局。這座浸潤在竹鄉(xiāng)韻味與文化積淀中的城市，正以“全域優(yōu)質(zhì)、全員發(fā)展”的教育追求，持續(xù)書寫著“立德樹人”的時代答卷，為長三角教育一體化發(fā)展注入蓬勃的“廣德力量”。（喻學(xué)超　汪成俊　尹明海）