【典型經(jīng)驗和有效做法】新杭鎮(zhèn)2023年度控輟保學典型經(jīng)驗和有效做法

控輟保學工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容。尤其是對于農(nóng)村學校來說，不讓一個孩子失學是我?？剌z保學工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。為了進一步認真貫徹落實九年義務(wù)教育，保證每一個適齡少年充分享有法律規(guī)定受教育的權(quán)利，促進學生全面發(fā)展，真正做到使義務(wù)教育學段人口進得來、留得住、學得好，不讓一個學生掉隊，進一步提高全民族科學文化素質(zhì)，學校采取以下做法：

一、積極廣泛宣傳義務(wù)教育法等法律法規(guī)，營造社會氛圍

通過召開家長會等形式，對家長和學生進行教育法和義務(wù)教育法的宣傳，使家長和學生明確接受義務(wù)的責任和義務(wù)。

二、關(guān)心后進生，照顧特困生

摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班學生經(jīng)濟情況、家庭狀況、個人素質(zhì)參差不齊，所以開學一個月內(nèi)，班主任要進行摸底工作，從學生干部、學校教師以及問卷調(diào)查中了解本班的后進生和特困生情況，并建立后進生和特困生檔案。

三、建立學生家庭聯(lián)系卡

聯(lián)系卡上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址，聯(lián)系方式，堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了有學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。

四、實行經(jīng)常家訪措施

以往在班主任工作中對學生的做法不管不問，今年班主任對后進生和特困生采用了電話確認的方法，看似簡單的話語，在學生和家長心里是暖融融的，拉近了班主任和學生及家長的距離。

五、配合學校各種活動，促進后進生的轉(zhuǎn)變。

后進生往往是在學習中缺乏興趣，學校、班級對她們?nèi)鄙傥Αａ槍@種情況，班主任將開放班級的各種管理工作，故意讓后進生來做，增強他們的責任感，這樣讓他們時時刻刻在班級中自我成就感，使他們自己受到了大家的關(guān)注。學校還開展大量的活動來吸引后進生，營造良好的環(huán)境吸引學生愛校，讓學生在校有如在家的感覺。例如每天按時向?qū)W生提供熱水，利用校園廣播給學生營造文化氛圍，組織開展好學校豐富多彩的社團活動，充足時間開展學校的閱覽室、圖書室。畢竟學生是有個性、有思想的，有許多問題，只有在具體的工作中去采取適當措施解決，但我們總的原則和目標是將本?？剌z保學工作做得好，取得更好的成績。

六、強化師德建設(shè)

教師要帶著愛心做好每一位學生的教育教學工作，特別是特困學生，不得對學生挖苦，諷刺，嚴禁對學生進行變相體罰。學生流失如果是教師教學工作不當造成的，該教師負責回收，不能收回，視為教學責任失職，后果由該教師承擔。

七、完善農(nóng)村留守兒童關(guān)愛體系

學校開展農(nóng)村留守兒童摸底工作，建立詳實完備、動態(tài)更新的留守兒童信息庫，加強科學管理。寄宿制學校優(yōu)先保障留守兒童住校需要，著力改善寄宿學生學習條件、生活條件和營養(yǎng)狀況。不斷完善家校聯(lián)動、社區(qū)關(guān)懷和志愿服務(wù)等社會關(guān)愛機制，全面加強心理健康、道德法治和公共安全教育，確保農(nóng)村留守兒童健康成長。